KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229
Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: [email protected]
Website http://www.unnes.ac.id
|
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN |
|
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG |
||
Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 |
||
| NIP | : | 130604211 |
| NIP KONVERSI | : | 195206041976121001 |
| Nama | : | Drs Amin Suyitno M.Pd |
| Prodi Asal | : | Pendidikan Matematika-S1 |
| Jabatan | : | - |
| Status Studi Lanjut | : | Tidak sedang studi lanjut |
| Jenis Kelamin | : | Laki-laki |
| Alamat Email | : | aminsuyitno pada domain yahoo.com |
| Pangkat/Golongan/Ruang | : | IV/a-Pembina (01-10-2009) |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala (01-07-2009) |
| Mata Kuliah Pokok | : | Matematika Diskrit |
| NO | PENELITIAN |
|---|---|
| 1 |
Judul : Model-model Pelatihan bagi Guru-guru MI untuk Meningkatkan Penguasaan Matematika Dasar bagi guru MI Kecamatan Semarang Utara, Mijen, dan Gunungpati Kodya Semarang Program : BBI Dirjen Dikti Tahun : 1998 Status : Ketua Tim : - Sumber : |
| 2 |
Judul : Meminimalkan Kesalahan Konsep dalam Mata Kuliah Geometri Melalui Penggunaan Handout Interaktif pada Mahasiswa D3 Pend. Matematika Program Guru M.Ts di Kabupaten Tegal. Program : DIK Tahun : 2000 Status : Tim : - Sumber : Dana Rutin UNNES |
| 3 |
Judul : Penerapan Pengajaran Kolaboratif dalam Perkuliahan Workshop Matematika dengan Kegiatan Laboratorium Pendidikan Matematika. Program : Penelitian BATCH II (Penelitian Kaji Tindak) Tahun : 1999 Status : Ketua Tim : - Sumber : PGSM |
| 4 |
Judul : Meminimalkan Kesalahan Konsep tentang Hubungan Antarbangun Segiempat yang Dialami Siswa Kelas II SLTP 9 Semarang Melalui Metode Penemuan Terbimbing dengan Model Penyajian oleh Siswa Sendiri Program : PTK - Batch III Tahun : 2000 Status : Ketua Tim : - Sumber : PGSM |
| 5 |
Judul : Meminimalkan Kesalahan Mengerjakan Soal pada Siswa Kelas II SLTP 9 Semarang Melalui Model Pembelajaran Problem Posing. Program : Penelitian BATCH IV (Penelitian Tindakan Kelas) Tahun : 2001 Status : Ketua Tim : - Sumber : PGSM |
| 6 |
Judul : Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa untuk Belajar Mandiri Melalui Model Pembelajaran Problem Posing dalam Mata Kuliah Geometri. Program : Dana Rutin Tahun : 2001 Status : Anggota Tim : - Sumber : Dana Rutin UNNES |
| 7 |
Judul : Pembelajaran RME (Realictic Mathematics Education) sebagai Langkah Inovasi Pendidikan Matematika dan Implementasinya di SLTP. Program : Dosen Muda Tahun : 2002 Status : Ketua Tim : - Sumber : |
| 8 |
Judul : Mengoptimalkan Kemampuan Siswa Kelas I SLTP 2 Semarang Program Akselerasi dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Pengajuan Soal Secara Mandiri. Program : DIK Tahun : 2002 Status : Ketua Tim : - Sumber : Dana Rutin UNNES |
| 9 |
Judul : Implementasi Model Pembelajaran Problem Posing dalam Rangka Mengoptimalkan Kemampuan Siswa Kelas II SLTP 2 Semarang Program Akselerasi dalam Mata Pelajaran Matematika. Program : Dosen Muda Tahun : 2003 Status : Ketua Tim : - Sumber : |
| 10 |
Judul : Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pend. Matematika FMIPA UNNES dalam Perkuliahan Matematika Diskrit Melalui Model Pembelajaran Inquiry Berbasis CTL Program : TG Due-Like Tahap III Prodi Pend. Mat. FMIPA UNNES Tahun : 2004 Status : Ketua Tim : - Sumber : Due-Like Tahap III |
| 11 |
Judul : Pengembangan Model Pembelajaran Think Pair Share Berbasis Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah bagi Mahasiswa Pendidikan Matematika UNNES dalam Mata Kuliah Matematika Diskrit Program : DIPA PNBP UNNES Tahun : 2008 Status : Ketua Tim : - Sumber : DIPA PNBP UNNES |
| 12 |
Judul : Penerapan Inquiry Based Learning dalam Perkuliahan Bahasa Inggris di Prodi Pendidikan Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa dalam Mengajarkan Matematika Berbahasa Inggris Program : PNBP FMIPA UNNES Tahun : 2008 Status : Ketua Tim : - Sumber : PNBP FMIPA UNNES |
| 13 |
Judul : Pengembangan dan Penerapan TPS dalam Inquiry Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika UNNES mengajarkan Matematika Berbahasa Inggris Program : Penelitian Pengembangan Pengajaran Tahun : 2009 Status : Ketua Tim : - Sumber : PNBP UNNES |
| 14 |
Judul : The Implementation of Think Pair Share (TPS) Learning Model Based on E-Learning Moodle to Improve the Ability in Solving Problems for the Students of RSBI X-B Grade of SMAN 1 Bae Kudus in Quadratic Function Program : Hibah PGSBI Tahun : 2010 Status : Ketua Tim : Endang Sugiharti Sumber : Dirjen dikti |
| 15 |
Judul : Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah bagi mahasiswa pendidikan Matematika Unnes dalam Mata Kuliah Telaah Kurikulum Melalui Pengembangan Model Pembelajaran TPS Berbasis E-Learning ILMOMeningkatkan kemampuan memecahkan masalah bagi mahasiswa pendidikan Matematika Unnes dalam Mata Kuliah Telaah Kurikulum Melalui Pengembangan Model Pembelajaran TPS Berbasis E-Learning ILMO Program : Teaching Grant PHKI-B Tahun : 2010 Status : Ketua Tim : - Sumber : Dirjen dikti |
| NO | PENGABDIAN |
|---|---|
| 1 |
Judul : Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran dengan Memanfaatkan Alat Peraga bagi Guru-Guru MI di Kabupaten Semarang Program : Tahun : 2000 Status : Ketua Tim : Hardi Suyitno-ENDANG RETNO WINARTI Sumber : |
| 2 |
Judul : Peningkatan Kualitas Pengajaran Geometri bagi Guru MI Kecamatan Mranggen Demak Program : Dana Rutin Tahun : 1999 Status : Ketua Tim : Mulyono Sumber : Dana Rutin UNNES |
| 3 |
Judul : Peningkatan Kreativitas Guru SMPN 3 Patebon Kendal dalam Mengembangkan Kualitas Pembelajaran Program : PNBP FMIPA UNNES Tahun : 2009 Status : Anggota Tim : - Sumber : PNBP FMIPA UNNES |
| 4 |
Judul : Peningkatan Kreativitas Guru SMPN 3 Kendal dalam Mengembangkan Kualitas Pembelajaran melalui Pelatihan PTK dan Penulisan Karya Ilmiah Program : PNBP FMIPA UNNES Tahun : 2008 Status : Ketua Tim : - Sumber : PNBP FMIPA UNNES |